Notre histoire

Mère et fille à votre service !

 La phobie scolaire, les troubles anxieux, la déscolarisation,  c'est une histoire de famille.
Dans notre clan familial, nous avons tous été touchés par des difficultés  scolaires. 
Tous plus ou moins cassés par le système, chacun d'entre nous participe à réparer ce qui peut l'être chez la jeune génération.
À la manière d'un jeu de 7 familles, je vous présente :

  • La Fille : elle accompagne les jeunes  en leur fournissant les outils nécessaires pour devenir les acteurs  de leur vie, autonomes.
  • La Mère : elle accompagne les parents pour les rassurer et les soutenir.
  • Le Fils :  il a investi dans un ancien bar–restaurant historique de la ville. Une fois rénové, ce bâtiment est désormais le lieu qui vous accueille.

Isabelle Coisy

Son rapport à la phobie scolaire, aux troubles anxieux et neurodéveloppementaux peut se résumer en deux dates :
2001 : 
Elle rentre en 2nde avec des troubles anxieux spectaculaires : perte de poids très rapide, angoisses permanentes, somatisations, impossibilité de passer le portail du lycée. Sa phobie scolaire dure depuis plusieurs années, mais n'est pas prise en considération. On n'en parle même pas.
Malgré la pression extérieure très importante subie par sa mère, la décision est prise de la retirer de l'établissement et de l'inscrire au CNED.


2015 : Confrontée à la phobie scolaire de son enfant, elle décide de ne plus se laisser balader par les professionnels consultés, décide de se former et de transformer ces  difficultés en force. Elle se forme là où le problème est pris au sérieux : Suisse, Belgique, Canada. 

Confrontée à la phobie scolaire en tant qu'élève et en tant que maman, elle en connaît toutes les facettes. Son implication et ses formations en font une spécialiste.
Ainsi, depuis une dizaine d'années, elle accompagne les jeunes en phobie et souffrance scolaires, à sa manière, atypique.

Sophie Cosmao

Maman de trois enfants (maintenant adultes) aux profils aussi atypiques que variés, elle a eu à faire face à bien des critiques, à des pressions tant institutionnelles que privées, à des insultes aussi. 
Elle voulait seulement que ses enfants soient heureux à l'école, mais l'école n'a pas voulu les accepter tes qu'ils étaient : trop divergents. 


Elle s'est débrouillée seule entre formations, lectures, échanges, stages… pour comprendre le mécanisme  de cette incapacité à vivre sereinement sa scolarité. En tant que parent, comprendre, c'est pouvoir aider, soulager un peu, en appui aux différents acteurs de l'éducation.

 

La vie de parent dépassé, au bord de la rupture, elle connaît. Les convocations, les jugements, les conseils non sollicités, les crises de pleurs à calmer, les somatisations, les fous rires aussi (parfois, c'est tellement ridicule !)… elle a vécu tout ça.
Malgré tout, elle a  réussi à conserver son credo :  rigoler et rendre la vie un peu plus légère.

Depuis quelques années, elle accompagne (en groupe) les parents à partager leurs expériences, leurs petits "trucs et astuces", leurs connaissances, à exprimer ce qu'ils ont sur le cœur.