Bilans et projets personnalisés
Pour ne plus porter seul(e) la paperasse, l'épuisement et la responsabilité de tout expliquer
Le concept :
Rédiger un bilan d’accompagnement ou un projet de vie MDPH n’est pas un simple exercice de style.
C’est une mission lourde, souvent laissée aux parents, alors qu’elle demande du recul, du temps, de la clarté… et une bonne dose de nerfs.
Mon rôle ici est simple : vous aider à poser des mots justes, concrets et recevables sur la réalité que vous vivez.
Pas pour enjoliver, pas pour vous faire entrer dans les cases, mais pour que la situation soit comprise, respectée, et prise au sérieux.
Je propose une aide concrète à la rédaction :
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de bilans d'accompagnement à destination des équipes éducatives (ESS, PPRE, PAP, etc.)
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de projets de vie pour les dossiers MDPH
Objectifs :
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Écrire à votre place (ou avec vous) quand vous n’avez plus l’énergie
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Structurer ce que vous avez du mal à formuler
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Valoriser les besoins spécifiques, les signaux d’alerte, les ressources aussi
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Traduire la complexité de votre situation en langage clair
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Soulager la charge mentale, gagner du temps, de l'énergie et de la clarté
Mon approche :
Pas de blabla inutile : une approche directe, utile, au service du concret.
Ici, pas de jargon administratif indigeste. Juste des mots justes, pour avancer.
Ma connaissance fine des profils neuroatypiques et des dispositifs scolaires et médico-sociaux me permet de parler le langage des institutions sans
trahir le vécu des familles.
Ma priorité : faire entendre ce qui ne se voit pas, ce qui ne rentre pas dans les cases, mais qui pèse lourd au quotidien.
Pourquoi ce service ?
Parce que les mots comptent …
Parce que ce que vous vivez au quotidien mérite d’être compris, reconnu et soutenu.
Parce que trop souvent, les familles se retrouvent seules face à des formulaires incompréhensibles, ou à l’injonction d’“écrire un projet de vie” sans repère, ni cadre.
Ce service est né de constats récurrents dans mes accompagnements :
des parents débordés, des bilans mal compris, des projets de vie refusés, des équipes éducatives qui peinent à cerner la situation.
L’objectif est de traduire la réalité sensible de l’enfant et de sa famille en mots simples, impactants, alignés.
Des mots qui ouvrent des droits, facilitent les liens, permettent une meilleure reconnaissance.
Ce que je propose :
- Rédaction accompagnée de bilans d'accompagnement à destination des établissements scolaires (ESS, PAP, PPRE, GEVASCO, etc.)
- Aide à la rédaction du projet de vie MDPH mise en mots des besoins, contextes, aspirations et perspectives, à partir d’un entretien en profondeur avec le parent (ou le jeune)
Chaque rédaction fait suite à un entretien (1h à 1h30), et vous recevez un document clair, personnalisable, que vous pouvez relire et compléter si besoin.
Un doute sur l'accompagnement qui vous convient ?
Chaque situation est unique. Si vous hésitez entre plusieurs accompagnements ou si vous avez besoin d’échanger avant de vous lancer, je vous invite à m’écrire. Je vous répondrai personnellement pour vous orienter au mieux.