Solutions pour ceux qui sortent du cadre

Conseil et coaching pour …

Donner du sens !

Qu'est-ce qui cloche chez moi ?

Voilà la question que l'on me pose à chaque premier entretien !

La réponse est simple. Rien ne cloche !

Mais il est normal de se poser cette question quand on fonctionne à la marge. 

Le problème n'est pas d'être atypique, le problème est de ne pas comprendre l'impact de ce fonctionnement sur notre quotidien.

Mon rôle, ma mission :

Vous accompagner pour que vous puissiez vous réconcilier avec votre atypie. Elle fait partie de vous, il est essentiel de ne plus lutter contre elle.

Le tout, c'est de savoir comment s'y prendre me direz-vous ! C'est là que j'interviens …

Le cœur de ma démarche : comprendre qui on est vraiment pour savoir prendre soin de soi.


Ma méthode en 3 mots

Pédagogie

La psychoéducation fait partie intégrante de ma manière de travailler. Comprendre, c'est commencer à reprendre le pouvoir sur sa situation.

Simplicité

Les atypiques ont besoin de concret et de simplicité dans toute cette complexité, d'où ma devise : plus c'est simple, plus c'est efficace !

Légèreté

Pas besoin d'être sérieux pour se prendre au sérieux. C'est avec légèreté et humour que je vous aiderai à apprivoiser votre fonctionnement.


Pourquoi ?

Je propose du conseil et de l'accompagnement aux particuliers pour :

  • Dépasser les difficultés passagères de la vie quotidienne
  • Surmonter les souffrances éprouvées à l'école, au travail ou dans son rôle de parent
  • Prévenir le burnout ou s'en relever
  • Transformer la phobie scolaire en opportunité 

Pour qui ?

Un accompagnement à tout âge

  • Prendre soin de sa santé mentale
  • Gérer son stress
  • Bilan d'orientation scolaire
  • Coaching scolaire
  • Phobie scolaire
  • Prendre soin de sa santé mentale
  • Gérer son stress
  • Comprendre son enfant atypique
  • Être guidé dans sa parentalité
  • Éviter le burnout parental
  • Prendre soin de sa santé mentale
  • Gérer son stress
  • Comprendre son fonctionnement
  • Se relever après un burnout
  • Se reconvertir, trouver sa voie

Comment ?

L'ensemble des mes accompagnements sont dispensables en présentiel ou à distance.

Chacun choisit la formule qui lui convient le mieux.

En présentiel

En visio

Par téléphone


Quand faire appel à moi ?

Dès les premiers signes d'inconfort, de souffrance et/ou d'anxiété.

 

Émotions à fleur de peau, pensée foisonnante (pour ne pas dire fulgurante et envahissante), empathie hors du commun, questionnement incessant…

Autant de caractéristiques qui peuvent vous  donner le sentiment de déborder du cadre, de ne pas être à votre place ou d'être un extra-terrestre.

L'objectif est de vous accompagner afin de trouver votre mode d'emploi et de vous transmettre LES clés qui VOUS correspondent. 

 

Enfants, ados, parents, adultes... Que l'on soit petit ou grand, il est essentiel de comprendre qui l'on est pour prendre sa place et déployer tous nos talents !

 

Savant mélange entre coaching et mentorat, mes accompagnements vous permettront de ne plus vous sentir "à part" mais de découvrir la belle complémentarité qu'offre la neurodiversité.

Dans un cadre décomplexé et sans jugement, vous apprendrez à canaliser votre mental, apprivoiser vos déferlantes émotionnelles, vous libérer du stress qui vous submerge et à faire de ces particularités vos meilleurs alliées. 


C'est aussi …

Un espace formation pour particuliers et professionnels

Pour les particuliers :

Tout au long de l'année, je propose des journées d'information destinées à toute personne désireuse de mieux comprendre les défis et les besoins des atypiques et, ainsi, se sentir à l'aise dans leur accompagnement.

Ces journées sont l'occasion de gagner en confiance et en pertinence face à ces profils qui détonnent.

Pour les établissements scolaire :

Je propose des journées de formation pour que chaque professionnel amené à encadrer des profils atypiques puisse gagner en confiance dans sa pratique et dans sa posture.

C'est aussi des "Kit Ecole" (à venir) : kits clés en main pour animer des ateliers sur la santé mentale et les CPS dans les établissements scolaires.